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繰り返しやる

1年生の頃は授業で習ったことをそのままにして授業の内容の復習は十分にできていませんでした。そのせいで、テスト前になると習ったことが頭から抜けていて、また1から覚え直してギリギリな状態でテストを受けていました。これでは効率が悪すぎると思って学習したことを少しずつでも復習するようになりました。1回やっただけでは覚えきれないところも日を空けて何度もやるうちに自然とできるようになりました。とくに数学は似たような問題が出ることが多いので、繰り返し演習してやり方さえ覚えておけば余裕をもって解くことができました。

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