Ｙ・Ｙさん
高3の2学期
数学
苦手を見つける
赤本を使って演習を重ねました。時間を測って問題を解き、解ききれなかったときは最後まで粘り強く考えました。自分で考えるということが学力の向上に繋がると感じたからです。答えを見て自分がどこで詰まったのかを把握し、もう一度解き直しました。また、他の問題集で関連問題を解いたり、教科書で公式の導き方などを復習していくうちに、大体どの分野で間違うのかが分かってきました。なので、その分野を重点的に演習を繰り返しました。始めはまったく手が付かなかった問題もだんだん自力で解くことができるようになりました。
