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鈴木 雄登さん
高3の夏休み
英語
私は数学が苦手だったので、高1,2あたりでは分からない問題があったらすぐに答えを見てその答えを書き写していました。しかし、表面上で分かった気ではいても、内面では何も分かっていないことに気づき、いざ次週の授業やチェックテストで覚えているかといったらまったくと言っていい程覚えていませんでした。そこで分からない問題を答えを見ないで、先生と一緒に解くことによって何故ここはこうなるのかを根本的に解決でき次の授業でもすぐに答えられることができました。時間はかかっても記憶していくうえで効果は絶大だと思います。
