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2015年度センター試験まで あと-3983

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  • 小谷 柊ノ介さん
  • 数学

    問題を見ても何から解き始めたらいいのかわからなかったが、最初にグラフから考えてみたりとか問題文を整理するとか、自分ではできなかったことを教えてもらい、活かせることができた。
    それをやったとしてもうまくできなかったり、グラフを書けなかったことがあった。
    そこで塾の先生がわかりやすいグラフを書いてくれて、ここがどう言う原理で成り立っているのかを事細かに説明してくれ理解しやすかった。
    また答えには載っていない別の解答例を教えてくれたり、途中式も細かに書いてくれて何がこうなるのかを理解することができた。

    受検生活を振り返れば、悩んだり落ち込んだり焦ったり…そんな時、支えて一緒に乗り越えてくれた人へ、感謝のメッセージ
    同学年の友達

    小学校から一緒に遊んでいて、中学から同じ部活に入り共に戦ってきた仲間です。高校は別々の高校に進学することになりましたが、お互いの状況を話したり、部活について語ることもありました。
    そして大学受験のシーズンになってきて、またお互い頑張ろうと話して、僕が挫けそうになっても自分もしんどいのに何度も励ましの言葉を貰いました。その友人が第一志望に合格することができず、その報告受けた時自分が落ちたような気持ちになり、とてもショックを受けました。でも自分は第一志望に合格し嬉しい気持ちはあるんですけど、こんなに努力したのに第一志望に行けないつらさはとても心に痛く感じました。
    しかし、その友人も気持ちを切り替えて前に進もうとしているので、僕も彼に負けないようしっかりと自分の道を歩んでいこうと思います。

    個別指導Axisの先生からのコメント

    アクシスの自習ブースを使って自身の苦手単元に真剣に向き合っていた姿勢がとても印象的でした。
    共通テストでは緊張のため思ったより点数が取れず落ち込んだ時期もあったと思いますが、よく立ち直って二次試験に挑んでくれました。
    合格の報告に来てくれた時の爽やかな笑顔が忘れられません。
    大学生活を思い切りエンジョイしてください!

      

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