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A.K.さん
高3の夏休み
英語
過去問を解き出てきた覚えていない単語を紙に書き出して、その写真を撮って、電車での通学中にいつでも見られるようにしていた。当日の朝、バスの中でそれを見ることで、心を落ち着かせられた。
また、一度塾の授業で使った長文を、後で声に出して読みながら、同時に頭の中で日本語に訳していく練習をしていた。この時、わからない単語は、似ているつづりの単語や文脈から意味を推測しながら読んで、すべてを読んだ後で調べていたため、本番で知らない単語の意味を推測するのに役立ったと思う。読解のスピードと理解の正確性を上げられた。
