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「なぜ？」を追求する

問題の回答を間違った時、その間違った箇所はなぜ間違えてしまったのかを考える。数学の問題で例えるなら、「ｆ（ｘ）＝0の時、解が2つとも正である条件を求めよ」という問題で、よく皆は、ｆ（0）＞0という条件を書き忘れる事があると思います。そして、こう思うでしょう。「このパタ－ンの問題は、ｆ（0）＞0にすると覚えたらいいんだ。」と。これは、よくない例です。ここで、なぜこう書かなくてはならないのだろうと考えてほしいのです。考えているうちに、ｆ（0）＞0でなくてはならない理由がわかってきます。結局は、考えて理解しても、覚えてもこの問題に挑戦して、回答を書くのですが、ただ暗記したのと、理解して解くのとは記憶の定着が違います。ゆえに、問題直しをする時には、常に疑問を追求してほしいです。

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