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2015年度センター試験まで
あと-3600日
京都女子大学
文学部
2022年度
下関市立大学
経済学部
2022年度
神奈川大学
工学部
2022年度
高知工科大学
情報学部
2022年度
甲南大学
経済学部
2022年度
新潟大学
医学部
2022年度
桜美林大学
航空・マネジメント学群
2022年度
長崎県立大学
国際社会学部
2022年度
大阪芸術大学
芸術学部
2022年度
福岡女子大学
国際文理学部
2022年度
下関市立大学
経済学部
2022年度
岡山医療専門職大学
健康科学部
2022年度
蒲池 裕貴さん
冬休み～センター直前
数学
地理
数学は公式を全て自分で導き出せるようにし、基礎を固めた上で解き進めていった。3年になると青チャートをⅠA ⅡB Ⅲ の5冊全てを解き、できなかった問題には必ず付箋を貼って行き、それがなくなるまで何周もした。
地理は模試の添削をしながら、知識が必要な問題と問題文から読み取り推理する問題とに分け、知識問題は不足していた知識を入れ、推理問題は数をこなしながら導出過程を確認し、次の問題へと繋げていった。共通テストの問題は解き方さえわかれば地理を全くやってない人でも半分ぐらいは取れる。実際、3年の秋に1度だけ父と同じ模試問題を解いて勝負したが、2年間地理をやってきた自分が66点だったのに対し、当時は日本史選択で、一度も地理を勉強していない父が62点と4点しか差がなかった。必要なのは知識だけでなく解き方。
