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2015年度センター試験まで
あと-3603日
立命館大学
法学部
2022年度
甲南大学
文学部
2022年度
徳山大学
福祉情報学部
2022年度
大阪公立大学
医学部
2022年度
和歌山県立医科大学
保健看護学部
2022年度
甲南大学
経営学部
2022年度
大阪経済大学
経営学部・第一部
2022年度
和歌山大学
教育学部
2022年度
大妻女子大学
社会情報学部
2022年度
早稲田大学
教育学部
2022年度
高松大学
発達科学部
2022年度
人間環境大学
看護学部
2022年度
山本 捷太さん
僕は個別指導Axisに入るまでは英語と化学がとても嫌いでした。
学校で授業を聞いても頭に入らず、早く終わらないかなと思いながら授業を受けてました。高校三年生になって、このままじゃだめだと思い、塾に入りました。そこでは1対1の対応で自分のわからないところを教えてくれたので、だんだん苦手意識がなくなっていき、最終的に化学は好きになっていました。塾に入らず、あのまま勉強してたらきっと好きにならず、いやいややっていたと思うので入ってよかったです。塾に入っている友達と一緒にできたことも成長したことにつながっていると思います。
家では勉強に集中できないことは学習相談会の時に聞かされていたので、Axisの授業と自習室の活用で学習時間と学習量の増量のためにできる限り塾に来る機会を作りました。数学が抜群にできていたのでそれを生かして志望校合格に向けての目標設定をし、厳しい共通テストではありましたが志望校のボーダーラインを越えてとってきたのは見事でした。
