大名 康介さん
高3の夏休み
数学
時間との闘い
まず単元別に毎日勉強する時間を設定します。私の場合１日各単元の問題10分を目安に設定しました。次に解きます。このときに意識したのが、問題にかける時間です。例題を見た時に、すぐに解法が浮かんだ場合は、練習問題に移り解きます。ここで重要なのはその問題に対して解法が身についているかの確認です。では、例題を見た時に解法が浮かばない場合、例題を解きます。ここでもその例題に時間制限を設けます。私の場合、２分間です。その限られた時間の中でひたすら思考し続けます。それでも分からなければ解法を見ました。そして、練習問題を解きました。この時も時間制限を設けます。
