大学受験挑戦者へのYELL(大学受験挑戦者へのエール)｜勉強法

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高3の2学期
英語

地道に（基本をしっかりと）

英単語は、学校や塾で扱った長文やリスニングのスクリプトに出てきた分からなかったものを調べてメモしていました。以前調べたことがあるのにもう1度調べてしまった場合は追加して印をつけておきました。また、ターゲットは1ページずつ確実におぼえるのではなく、広い範囲を何度もくり返し見て全体的に覚えていくようにしました。特別な言い回しの表現は出会った時にメモしました。リスニングでは、丸付けの後に必ずスクリプトを確認していました。
正解していた問題でも、選択肢などに分からなかった言葉があることは多いため全体的に目を通していました。

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