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2015年度センター試験まで あと-3598

鈴木 紗羽さん

鈴木 紗羽さん

部活について

部活

放送部

部活引退時期

高3秋

志望大学について

志望大学を決めた時期

高校1年2月

大学選びで最も重視したのは

学びたい内容
偏差値
大学のブランド
場所

勉強時間など

受験勉強を始めた時期

高校2年1月ごろ

過去問を使い始めた時期

高3の夏休み

高校1年
夏休みの1日の勉強時間

2時間以下

高校2年
夏休みの1日の勉強時間

5時間

高校3年
夏休みの1日の勉強時間

9時間

中間・期末テストは
何日前くらいから勉強した?

2週間くらい前

オススメ参考書・教材

数学

青チャート

スランプについて

スランプを感じたことは
ありますか

ある

その内容と解消方法

私立出願を具体的に考えるようになった頃、両親と話しがかみ合わなかったり、自信を失うようになってきて、模試の点数が急に50点ほど下がってしまったとき
自分も意識しないうちに焦っていると担任に指摘された。担任に面談をしてもらって、気持ちや状況の整理をした。

個別指導Axis、能開センターについて

入会時期

高校2年5月

個別指導Axis/
能開センターに
通い始めたきっかけ

時間をかけているはずの数学の成績がどんどん下がっていって焦った。質問をできる時間が欲しいと思った。そして自習室を使いたいと思った。友人にすすめられて個別が適切と思った。また学校帰りに通いやすかったから。

個別指導Axis/
能開センターで
成績がどのように上がったか

下がり続けていた数学の成績(元から苦手意識あり)が、平均点に戻り、そして平均を維持できるようになっていき、共テの時期には周囲より数学ができる人になれた。先生が小さなモヤモヤをひとつずつ、自分に合わせて解消してくれたことが積み重なって成績向上につながったと思う。

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