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2015年度センター試験まで
あと-3388日
京都女子大学
家政学部
2020年度
広島大学
生物生産学部
2020年度
北海道大学
水産学部
2020年度
広島大学
医学部
2020年度
広島大学
教育学部
2020年度
広島大学
経済学部・昼
2020年度
県立広島大学
生物資源科学部
2020年度
広島大学
教育学部
2020年度
広島大学
法学部・昼
2020年度
大阪大学
基礎工学部
2020年度
九州大学
医学部
2020年度
高知大学
医学部
2020年度
山崎 心愛さん
勉強していたのは定期テスト前だけで、模試は適当に受けてました。
高二の1月ぐらいから受験を意識し始め、大学について調べ始めた。
とりあえず一年二年の内容を思い出すために理系科目の問題集を基礎からひたすら解き始めた。基礎固めには数学はチャート、物理化学はセミナーを使った。物理は根本的に分からなかったので、自分に合う参考書で概念をイメージしながら基礎固めしていった。
夏休みぐらいから地理や古典も勉強を始めた。理系科目は引き続き基礎固めを行った。
秋冬はひたすら演習をした。文系科目は共通テスト演習、理系科目は2次対策をずっとしていた。化学物理は2次対策をしていれば共通テストで点が取れるので、マーク演習は12月半ばぐらいからやり始めた。数学は数3の微積は数ⅠA2Bのマーク演習と平行して共テ前もずっとしていた。そのおかげで共通テスト後に数3で苦しまなかった。
合否を決める点数争いをする層は自分と同じ学力の受験生なので、自分が分からない問題は他の人も分からないと割り切った。それよりも他の人が出来るのに自分だけ出来ないという問題をつくらないようにした。