安田 壮汰さん
部活 |
バドミントン |
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部活引退時期 |
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志望大学を決めた時期 |
高校3年1月 |
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志望大学・学部を決めた理由 |
学びたい学部があったから |
大学選びで最も重視したのは |
学びたい内容 |
受験勉強を始めた時期 |
高校3年6月ごろ |
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過去問を使い始めた時期 |
高3の11月以降 |
高校1年 |
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高校2年 |
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高校3年 |
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中間・期末テストは |
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数学 |
チャート、過去問 |
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地歴公民 |
黄色本 |
理科 |
教科書 |
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スランプを感じたことは |
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その内容と解消方法 |
地理の点数が1〜2カ月間全く上がらなかったとき |
入会時期 |
高校3年6月 |
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個別指導Axis／ |
個別指導だと集団授業よりもみっちり教えてくれるので一回一回の授業で理解を深めることができたからです。 |
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個別指導Axis／ |
自分は高1高2は遊びや部活にエンジョイしていたので成績を上げるのが大変だったのですが、個別の授業を受けてから点数が伸びました。 |
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大学受験映像講座の |
数学の授業で次また同じような問題が出たときも対処できるようになった |
