まだあまり模試の点数にこだわっておらず、定期テストや休み明けの課題テストで高得点を取れるように頑張っていた。夏休みなどの長期休暇には、家や塾の講習で復習に力を入れていた。

数2数Bが苦手で点数が取れず悩んでいた。長期休みに家や塾でチャートなどの問題集を繰り返し解いていた。行く大学がまだはっきり決まらず、大学について調べていた。
隙間時間での単語の暗記を始めた。

推薦に向け良い成績を取れるように、学校の勉強に力を入れていた。また英単語や古典単語の暗記も頑張った。夜遅くまで勉強することが多くなった。

夏休みは、ほとんど毎日学校で補習を受けて受験勉強に追われる日々だった。補習が終わったあとも残って勉強したり、家へ帰って復習したりした。

推薦の面接、プレゼンテーション、小論文の練習に集中していた。プレゼンは放課後に学校で先生の指導のもと練習し、小論文は塾で練習していた。この時期は体調を考慮してできるだけ寝るのが遅くならないように心がけた。