WAO!が贈る高校生のための大学受験情報サイト
2015年度センター試験まで
あと-3398日
京都女子大学
家政学部
2020年度
広島大学
生物生産学部
2020年度
北海道大学
水産学部
2020年度
広島大学
医学部
2020年度
広島大学
教育学部
2020年度
広島大学
経済学部・昼
2020年度
県立広島大学
生物資源科学部
2020年度
広島大学
教育学部
2020年度
広島大学
法学部・昼
2020年度
大阪大学
基礎工学部
2020年度
九州大学
医学部
2020年度
高知大学
医学部
2020年度
山中 千尋さん
高3の2学期
生物
自分が先生になったつもりで教科書内容に沿った授業を先生に向かって行います。単元ごとに行い、一通り説明した後、先生から質問をしてもらいます。質問に答えられなければやり直し、の繰り返しです。自分で説明できるようになることで、知識の漏れがなくなるのはもちろん、自分のわかっていないこと、あやふやなところが明確になりました。
この方法を実践後、説明ができるようになった単元から、明らかに問題を解くときの意識が変わり、知識問題はもちろん記述問題も書けるようになりました。
この方法は学校の先生の発案でしたが、友達同士でもできるのでぜひやってみてください。すぐに効果を実感することができます。
