同じ参考書を繰り返す

理系数学のプラチカと青チャートを交互に解いて、解法を身につけた。まず青チャートの基本問題を一通り解き、その後プラチカを一問ずつ最初は解法を見ながら一周した。解法を見てでも理解できないところはもう一度チャートの基本問題をおさらいして確認した。プラチカで解答を理解できたところは、チャートの重要問題を解いた後に、解答を見ずにプラチカを解いた。このサイクルをプラチカは二周分は行った。特に苦手な分野は教科書レベルまで戻り、基礎から応用まで全てできるようにした。これを高3の秋から始めて2月までに終わらせた。