日本史の高み

私の個別指導の先生は日本史が大変得意だった。一方私は日本史自体は好きだが、なかなか成績に反映されないほど覚えるのが苦手だった。そこで先生に教科書を読み込むことから提案され、その勉強が始まった。学習を進めていくうちにだんだんと模試の点数も伸び、60点台にも乗らなかった点数は11月時点で70点以上になることがほとんどになった。共通テストが近づくにつれて先生に一問一答をだしてもらったり、教科書も読んでも理解が難しい箇所の説明をしてもらったりしてどんどん知識が増え、点数が伸びず憂鬱だった勉強もだんだんと楽しいものとして捉えることができるようになった。これも全て勉強のきっかけをくれた先生のおかげだ。本当に感謝している。