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2015年度センター試験まで
あと-3394日
東京医科歯科大学
歯学部
2020年度
近畿大学
薬学部
2020年度
東京大学
理科二類
2020年度
ノートルダム清心女子大学
人間生活学部
2020年度
新潟大学
医学部
2020年度
岡山大学
教育学部
2020年度
立教大学
経済学部
2020年度
大阪市立大学
経済学部
2020年度
立命館大学
産業社会学部
2020年度
奈良女子大学
生活環境学部
2020年度
慶應義塾大学
理工学部
2020年度
京都女子大学
家政学部
2020年度
笘野 海南子さん
高3の3学期
英語
私はずっと長文の英語の問題が好きではありませんでした。長文は読む気がうせるし、わからない単語があったら内容もさっぱり分からなくなるからです。
それまで一度解いた問題は二回目は解かず、次の問題に取り組んでいたのですが、これだと単語の知識は少しずつ増えて何となく長文に慣れるだけで、点数のアップにはなかなか繋がりませんでした。そこで、一つの題材を何度も読んで、内容を理解して一人で読めるようになるまで根気強く取り組むようにしました。寝る前にCDを聞き流しするのもリスニング対策にもなり、効果を実感しました。このようにして読めるようになった長文を少しずつでも増やしていくと、少しずつ、初めて読む長文でも対応できるようになりました。
新しい問題集はやる気も出るし魅力的に見えますが、一つこれと決めた問題集を作り、それを全部覚えるような気持ちで取り組むと、良いかもしれません。
