中野谷 奏芽さん
学校の授業についていけるくらいの学力を身に付けるため、テスト2週間前には学習を始めていた。
受験に意識を向け、国語の読解力をつけるため新聞の社説の要約をして学校の先生に添削してもらっていた。
部活と勉強の両立や最終的な進路決定に悩み、勉強する科目や目標が安定しなかった。
できるだけ勉強に時間を費やした。長時間同じところで勉強していると飽きてしまうため塾や図書館など場所を変えながら勉強していた。
学校にいる間、昼休みに5分で昼食を終え、残りの30分ほどで理科の基礎科目の過去問を解いていた。
学校の先生がくれたお菓子に書いてあった。